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2月23日
創造力を培うアート教育とは〜可動式アート〜
可動する作品を作ってみよう〜! ということで、 動く仕組みはどんなものがあるかな? 子供達にいくつか例を見せて仕組みを説明しました。 選んでもいいし、自分で考えてもいい。 材料も色々と準備しました。 紙も数種類、大きさも違います。 そこから自由に選んで組み合わせます。...
2月13日
レッジョ・エミリア アプローチ
三連休である講座に出席しておりました。 それは“レッジョ・エミリア アプローチ”という、イタリアの幼児教育法を学ぶものでした。 レッジョ・エミリア アプローチとは、簡単に言うと👇 《イタリア発祥の幼児教育法で、子どもの主体性を大切にし、アート活動やプロジェクト活動に力を入...
2月9日
パーケージ模写のレッスン
今回のレッスンではお菓子をたくさん用意してそのパッケージを描く というレッスンでした。 「食べないでね」のお約束。 みんな理性との戦いの中、頑張って描きました! 目の前のお菓子を食べたい気持ちを抑えること。 子供達にとってはなかなかの苦行ではありましたが、...