楽しむことが何より大切！楽しむことにより、子ども達は吸収し、能力を伸ばしていきます。 手先を動かす創作制作を通して手指を洗練し「思い通りに動く手」を作り、アート教育によって自由な発想や色彩感覚を培います。創作活動の基盤を作るため、書く、切る、貼る、こねる、ねじる、結ぶ、通す・・・など様々な方法で創作します。 アートモンテッソーリクラスでは、絵の上達に拘らず、表現する楽しさを多く体感できるようにすすめていきます。 作品の完成よりも活動自体に重きを置き、思考力や表現力の土台作りをしていきます。 アート教室で実施している内容とは異なるカリキュラムで実施します。

モンテッソーリ教育は、先取りの早期教育ではありません。それぞれの敏感期を見極め、適切なタイミングを逃さない適時教育です。モンテッソーリ教育では、子どもの活動を『おしごと』と呼んでいます。大人が生きるために「仕事」をするように、子どもの発達・成長にとって必要な活動なので「おしごと」と呼びます。 大人が「しなさい」とさせるものではなく、子どもが自分の成長に必要なものを「やりたい」と、自発的に選びます。 子どものおしごとは、結果を求めるのではなく、思う存分やりたい活動が出来ること。そのプロセスが大切です。 子どもは、十分満足して、身体に身に付いたと思ったら、次のおしごとにかかります。褒めてもらうためにやっているわけではありません。自分で選び、集中して活動できる環境を整えて、お子様の成長をサポートしていきます。

“子どもの能力が飛躍的に伸びる読み聞かせ法”と言われているダイアロジックリーディングを用いて、語彙力・読解力・思考力を伸ばします。全ての学習の基盤となる読解力を身に付けます。

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読み聞かせの他に手遊びや運動遊びを取り入れさまざまな感覚を洗練していきます。​

日常の活動に『お料理』があります。料理にはお教室のレッスンでやったことが多く含まれ、実践できます。また、他人へ配慮する気遣いやお手伝いへと発展し、家族の一員としての責任感、自立心の芽生えになります。

調理、食育に特化した講師が担当します。